20 مايو، 2024 2:07 م
Search
Close this search box.

النظام الايكولوجي: الحلقة المفقودة في جامعاتنا!

بشكل دوري يجتمع قادة التعليم في وزارة التعليم العالي ورؤساء الجامعات من أجل وضع حلول لمشاكل وتحديات تواجه التعليم منذ عقود من الزمن. إن التصدي لمشاكل وتحديات التعليم يجب أن لايركز على الجانب المهني فقط بل يجب التركيز ايضا على سلوكيات الأفراد العاملين ومسؤولياتهم الأخلاقية من أجل وضع مسار التعليم في الإتجاه الصحيح. ومن أجل … اقرأ المزيد

قادة التحولات: الحلقة المفقودة في تعليمنا!

الإدارة الازمة مفهوم إداري عادة مايستخدم في الجيوش حيث يلجأ قادة الجيش الى استخدام هذا المفهوم من أجل إعادة تنظيم الصفوف اذا ماتعرضت قطعات جيوشهم الى خسائر وانكسار وتراجع في المعركة ، وهذا مافعلة قادة الجيش العراقي في عام ٢٠١٤ عندما تعرض الجيش الى نكسة وانكسار في صفوفة حيث قام قادة الجيش انذاك باعادة تنظيم … اقرأ المزيد

التعليـم الــعــالي العراقـي والتحـــــولات الكبـــــرى

عند تحليل مسارات الحياة المهنية للتعليم العالي في كوريا الجنوبية وأمريكا وألمانيا وسنغافورة واليابان وبريطانيا وأستراليا، يتجلى واضحاً أن تلك الدول استجابت إلى فلسفة قدمت قدرا أوفر من المرتكزات التي ساهمت في تصميم هياكل التعليم العالي وتوجهاته وسياساته وأدارته ووظائفه العلمية والمعرفية فضلا عن تفعيل نظام المحاسبة والرقابة الخارجية والشفافية وتحفيز البحث العلمي مما جعلها … اقرأ المزيد

اقتصـادنا: بيـن تعليـمنا ونفطـنا

أن التحدي الاقتصادي هو اليوم أشرس التحديات التي يواجهها بلدنا، والحديث عن الاقتصاد لا ينفصل إطلاقاً عن الحديث عن التعليم، نظراً لأن اقتصاد اليوم أصبح اقتصاداً معرفياً، أي اقتصاد يقوم على المعرفة والإبداع والذكاء الإنساني والبحث العلمي (رأس المال البشري بدلاً من المواد الخام)، ولم يظهر الاقتصاد المعرفي إلا في الدول المتقدمة تعليمياً، نظراً لارتباطه … اقرأ المزيد

نظــام تعليـم داعش: الجيـل الأخطـر قــادم

بعد عامين ونصف على سيطرة داعش على مناطق عديدة في العراق، عمدت إلى عمليات تغيير إجباريه كبرى في المؤسسات الاجتماعية والتعليمية والثقافية في تلك المناطق مستخدمة القوة والإكراه في تطبيق تلك التغييرات. أما واحدة من هذه المجالات التي خضعت للتغيير هو نظام التعليم. فقد أسست داعش ديوان التربية والتعليم الذي انُطيت به مهمات تأسيس نظام … اقرأ المزيد

في ظل غياب التــــغيير…. جامعاتنا الى اين تسيــــر؟

لا شك أن العالم يعيش اليوم عصرا متطورا، يتسم بالنمو الهائل في مختلف المجالات التربوية والعلمية والتكنولوجية والفنية والإدارية، الأمر الذي يجعلنا نطلق على هذا العصر عصر التغيير في جميع المجالات، لذلك نجد أنفسنا في حاجة ماسة إلى التغيير في أساليب العمل الاداري والتعليمي وأدواته في جميع المؤسسات التربوية والتعليمية حتى يمكنها مواكبة التطور السريع … اقرأ المزيد

لماذا نحتاج الى نظام قبول جامعي جديد في العراق؟

هناك الكثير من يُعول على ان الجامعات هي ذات الصروح الكبيرة التى تحضى بأمكانيات وقدرات تساعدها على تشكيل ملامح الانسان المتعلم والمتسلح بمهارات وسلوكيات ومعارف ينتفع منها المجتمع. ذلك التعويل هو صحيحاً في أكمل صورة, ولكنه يتوقف على كثيرمن العوامل لعل اهمها نوعية مدخلات تلك الجامعات من الطلبة. ونظراً لأهمية الطلبة من حيث اعتمادهم كأحد … اقرأ المزيد

البحث العلمي في الجامعات العراقية: نظرة في واقع مرير!

انتشرت خلال السنوات السابقة جامعات حكومية وأهلية جديدة في الوسط الأكاديمي العراقي وذلك لاستيعاب الطلاب والطالبات من خريجي المرحلة الإعدادية ، ورافق هذا التوسع الافقي في عدد الجامعات, زيادة عددية كبيرة في طلبة الدراسات العليا التي وصلت الى ارقام غير مسبوقة. و بالرغم من ازدياد عدد الجامعات وقدرتها الاستيعابية خلال السنوات الثلاث عشرة الماضية، وازدياد … اقرأ المزيد

لنتعلـم من تعليمـهم

نظـرة الى افضـل خمسة انظمة تعليـم في العالميسعدني ان اقدم للقراء الكرام والمهتمين بالشأن التربوي نظرة في الدول الخمس الاوائل عالمياً في مجال التعليم الاساس.اعُتمد تصنيف هذه الدول على تقرير مؤشر بيرسون للتعليم والمهارات المعرفية والتحصيل التعليمي العالمي وهو الذي بدوره اعتمد تحديد افضلية الدول بناءاً على عدة اختبارات دولية منها: اختبار مدى التقدم في … اقرأ المزيد