8 أبريل، 2024 10:02 م
Search
Close this search box.

القرية النموذج : حقيقة ٌأم خيال 

القصّة التي رواها لي صديقٌ عن قرية نائية أثارت لديّ رغبة إنسانية لتصويرها بالكلمات.قال الصديق : لا أدري أرأيتُها في الحلم ، أم جمح بي خيالي الى تصوّرها.. أم قرأتُ عنها في كتاب نسيتُ أسمه.. بيد أني كنتُ أتوقُ الى وجود مثل هذه القرية في أماكن من العالم.. قريةٌ لا يتجاوزُ عددُ أُناسها خمسين الف … اقرأ المزيد

أغنية الى حفيدتي فرح

عامٌ يمرّويليه بعضٌوحبيبتي وجهٌيُطلُّ في فرح المساءفرحٌ أنتِ.. أسميناكِ من قبلُ ..تهزّين جسمَك الناحلبشرى برؤيتناوتقفزين .. تتركين العربةالى منامي توغلينكم تستعذبين فراشيويدُكُ الناعمةُ تُشيرُ اليّأن أكون جنبكِ حبيبتيوتُغادرينالى حيثُ أشياؤكِالتي تُحبينالى سعف نخلتنا الصغيرةتهزُّها يدُك ِ الصغيرةالى أصص الزهورتُضاهيك زهواًوتركضين….حباتُ البطاطا تحملينهاحباتُ بصل وثوموتُعيدينها الى حيث كانتتتذكّرينتُسرعين نحو الأحذيةتأنيننا بهالا تُخطئينتُلبسيني وجدّك ِلا تُخطئينلحظات تفكيرٍوتُهرعينالى … اقرأ المزيد

لستُ بحالم 

بعد أن ظلّ رفيقَ مخدعه لا يتركه الّا لقضاء حاجة لا يقضيها غيره. الّا اذا طالبته معدتُه بحقّها.. الّا اذا استفزّتُه أخبارُ أمس عن وطنه واراد أن يسمعَ ما استجدّ منها.                                        اليوم عزم على أن يُغادر … اقرأ المزيد

مَنْ يُزيلُ وحشة قلبي؟

منذُ ضياعك يا ولدي وقلبي يُسائلني: متى تُريحني… لقد أتعبتني نبضاتي المتسارعة بعنف ليلَ نهارَ.. يلومني قلبي.. يستنجدُ بي. تذبحني التنهداتُ حين يعلو صدري وينقبض. كأنّه يلومني: أنتَ الوالدُ كيف تسكنُ بيتاً خلا من ابنك الوحيد؛ ما عُذرُك وأنت تعيشُ وتمارسُ عملك ولا تصومُ؟ هنا سريره.. هناك لُعبتُه المحببة الى نفسه، صوره.. أيامُ طفولته وهو … اقرأ المزيد

نازحة ٌ تكتبُ قصة ً           

   أيّها اللاعبُ بمصائرنا ….هل عاكسك الحظُّ يوماً فجرّبتَ النوم في خيمة بائسة تتحرّشُ بها الريحُ من كلّ جانب… وعشتَ مثلي الخوف وأنت ترى اهتزاز أعمدتها.. وطفلُك تُراوده كوابيسُ الظلام وأصواتٌ تعوي وغيرُها تصمُّ الآذن ، تبتعدُ وتقتربُ..                                   … اقرأ المزيد

تضاريس ناعمة                  

عن نصوص كتاب / حكيم الداوودي/ زمنُ الجوى  انّه كائنٌ يتبخترفي أناقة اللفظ والمعنى، ذوإيقاع جميل نلمسُ التفاؤلَ والأمل في ألفاظه: /الصحو ، القمر،                                                               … اقرأ المزيد

ماذا ننتظرُ؟

حين قرأتُ ما كتبه السيد أسعد عبد الله عبد علي يوم الجمعة / الثالث عشر- نوفمبر/ في موقع كتابات، تعرّفتُ نمطاً جديداً مُذهلاً ممّنْ يدعون أنفسهم أساتذة جامعيين، كُلّفوا بتربية وتعليم الطلبة الذين أوكلهم آباؤهم أمانة ً لديهم.، ليتعلموا مزيداً من العلم والتربية.                                                                               أنا لا أعمّمُ ,, لم يصعقني الخبرُ.. اذْ أنّ للفساد أشكالاً وأنواعاً. … اقرأ المزيد

ماذا ننتظرُ؟

حين قرأتُ ما كتبه السيد أسعد عبد الله عبد علي يوم الجمعة / الثالث عشر- نوفمبر/ في موقع كتابات، تعرّفتُ نمطاً جديداً مُذهلاً ممّنْ يدعون أنفسهم أساتذة جامعيين، كُلّفوا بتربية وتعليم الطلبة الذين أوكلهم آباؤهم أمانة ً لديهم.، ليتعلموا مزيداً من العلم والتربية.                                                                               أنا لا أعمّمُ ,, لم يصعقني الخبرُ.. اذْ أنّ للفساد أشكالاً وأنواعاً. … اقرأ المزيد

ماذا ننتظرُ؟

حين قرأتُ ما كتبه السيد أسعد عبد الله عبد علي يوم الجمعة / الثالث عشر- نوفمبر/ في موقع كتابات، تعرّفتُ نمطاً جديداً مُذهلاً ممّنْ يدعون أنفسهم أساتذة جامعيين، كُلّفوا بتربية وتعليم الطلبة الذين أوكلهم آباؤهم أمانة ً لديهم.، ليتعلموا مزيداً من العلم والتربية.                                                                               أنا لا أعمّمُ ,, لم يصعقني الخبرُ.. اذْ أنّ للفساد أشكالاً وأنواعاً. … اقرأ المزيد

ماذا ننتظرُ؟

حين قرأتُ ما كتبه السيد أسعد عبد الله عبد علي يوم الجمعة / الثالث عشر- نوفمبر/ في موقع كتابات، تعرّفتُ نمطاً جديداً مُذهلاً ممّنْ يدعون أنفسهم أساتذة جامعيين، كُلّفوا بتربية وتعليم الطلبة الذين أوكلهم آباؤهم أمانة ً لديهم.، ليتعلموا مزيداً من العلم والتربية.                                                                               أنا لا أعمّمُ ,, لم يصعقني الخبرُ.. اذْ أنّ للفساد أشكالاً وأنواعاً. … اقرأ المزيد

ماذا ننتظرُ؟

حين قرأتُ ما كتبه السيد أسعد عبد الله عبد علي يوم الجمعة / الثالث عشر- نوفمبر/ في موقع كتابات، تعرّفتُ نمطاً جديداً مُذهلاً ممّنْ يدعون أنفسهم أساتذة جامعيين، كُلّفوا بتربية وتعليم الطلبة الذين أوكلهم آباؤهم أمانة ً لديهم.، ليتعلموا مزيداً من العلم والتربية.                                                                               أنا لا أعمّمُ ,, لم يصعقني الخبرُ.. اذْ أنّ للفساد أشكالاً وأنواعاً. … اقرأ المزيد

ماذا ننتظرُ؟

حين قرأتُ ما كتبه السيد أسعد عبد الله عبد علي يوم الجمعة / الثالث عشر- نوفمبر/ في موقع كتابات، تعرّفتُ نمطاً جديداً مُذهلاً ممّنْ يدعون أنفسهم أساتذة جامعيين، كُلّفوا بتربية وتعليم الطلبة الذين أوكلهم آباؤهم أمانة ً لديهم.، ليتعلموا مزيداً من العلم والتربية.                                                                               أنا لا أعمّمُ ,, لم يصعقني الخبرُ.. اذْ أنّ للفساد أشكالاً وأنواعاً. … اقرأ المزيد

ماذا ننتظرُ؟

حين قرأتُ ما كتبه السيد أسعد عبد الله عبد علي يوم الجمعة / الثالث عشر- نوفمبر/ في موقع كتابات، تعرّفتُ نمطاً جديداً مُذهلاً ممّنْ يدعون أنفسهم أساتذة جامعيين، كُلّفوا بتربية وتعليم الطلبة الذين أوكلهم آباؤهم أمانة ً لديهم.، ليتعلموا مزيداً من العلم والتربية.                                                                               أنا لا أعمّمُ ,, لم يصعقني الخبرُ.. اذْ أنّ للفساد أشكالاً وأنواعاً. … اقرأ المزيد

ماذا ننتظرُ؟

حين قرأتُ ما كتبه السيد أسعد عبد الله عبد علي يوم الجمعة / الثالث عشر- نوفمبر/ في موقع كتابات، تعرّفتُ نمطاً جديداً مُذهلاً ممّنْ يدعون أنفسهم أساتذة جامعيين، كُلّفوا بتربية وتعليم الطلبة الذين أوكلهم آباؤهم أمانة ً لديهم.، ليتعلموا مزيداً من العلم والتربية.                                                                               أنا لا أعمّمُ ,, لم يصعقني الخبرُ.. اذْ أنّ للفساد أشكالاً وأنواعاً. … اقرأ المزيد

بغدادُ تغرق

لم اُصدّقْ عينيّ فيما يتمرأي لي عبر القنوات الفضائية..          المدينة ُ الجميلة تغرقُ، السياراتُ تمخرُ في مياه الشوارع.. اكتسحت المياهُ البيوت… انتهكت حُرمة المشافي. حتى خيام اللاجئين لم تسلم من الغرق. لجأ بعضُ ناسنا الى سطوح منازلهم ، فارين من المياه التي جرفت حتى الأثاث.                                              كم طفل ٍ غرق ومات، حتى الشبابُ لم يسلموا وهم … اقرأ المزيد

بغدادُ تغرق

لم اُصدّقْ عينيّ فيما يتمرأي لي عبر القنوات الفضائية..          المدينة ُ الجميلة تغرقُ، السياراتُ تمخرُ في مياه الشوارع.. اكتسحت المياهُ البيوت… انتهكت حُرمة المشافي. حتى خيام اللاجئين لم تسلم من الغرق. لجأ بعضُ ناسنا الى سطوح منازلهم ، فارين من المياه التي جرفت حتى الأثاث.                                              كم طفل ٍ غرق ومات، حتى الشبابُ لم يسلموا وهم … اقرأ المزيد

جبلٌ وهاوية

حين أرى حفيدتي وهي في شهرها الثالث، تتقيأ الحليب الذي زاد عن حاجتها، وحفيدي الذي يكبرها بثلاث سنوات لا يأكلُ الّا القليل القليل، والطعامُ وفيرٌ يختاره هو. أقولُ : حين أرى الظاهرة هذه أتمزّقُ وأنا أرى وأقرأ عن كثير من الأطفال الذين لا يحصلون على كفايتهم من الطعام. مشاهدُ تؤذيني ، بيدَ أنّي اصرُّ على … اقرأ المزيد

علمٌ يرحلُ عن الناقد الصحفي محمّد الجزائري

علمٌ من أعلام البصرة المعطاء فقدناه… مسيرةٌ نضالية وابداعية طويلة. اخاله ، وهو في لحظات حياته الأخيرة في المشفى ، كان يكتبُ، أو يهذي بما تركه في بيته ولم يُكمله بعدُ. كم قرأ، كم كتبَ، كم كُتُبٍ اقتنى، يُفضّلُ شراءها على رغيف خبزه ، كم شجّع اناساً على الكتابة وأنا منهم. في محلة الخندق في … اقرأ المزيد