اقلب السنين كصفحات الكتب عَليً اجد حلولا لمآسي هذا الوطن . اطويها مستذكراً باكياً تارة ومبتسماً تارة اخرى وايَ ابتسامة , انها ابتسامة رُسِمت بسيف الزمان القاطع , ابتسامة لاتتناغم مع اهات القلب المهموم بل المثقل بالهموم .
في عام 1998 ارسل رئيس القسم في طلبي فمثلت امامه ولسان حاله يقول (اريد ان ينجح هذا الطالب لانه رئيس الا ……) فكانت اجابتي ان الطلاب سواسية كاسنان المشط وان اضفت درجة لهذا الطالب عليً ان اضيف درجة لكل الطلاب الذين ادرسهم . كفى مثالية قال رئيس القسم لي ثم تطور الامر الى ……. وجدران الكلية والسجلات وبعض الاساتذة احياء يرزقون شهود على ما اقول اذ حُوربت حتى هذه اللحظة لانني كررت واكرر (لا) الحسين ابن علي ابن ابي طالب(عليهم السلام) .
وفي العام 2001 اجرت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي امتحاناً وزارياً مركزياً لكل الكليات علها تحد من الكثير من الظواهر السلبية لكن الامتحان الوزاري المركزي انطبق عليه القول الماثور (جاء ليصلح فأفسد) وكانت كليتي الاخيرة في نتائجها مع نظيراتها من الكليات اي انها في ذيل القائمة بالرغم من انها اعرق الكليات واقدمها . وللامتحان الوزاري المركزي هموم وشجون ومضيعة للجهد والمال ووووو …. .وفي العام الدراسي 2007/2008 استخدمت هذه الكلية (الكرك) في اعطاء الدرجات الامتحانية (في قسم اللغة الانكليزية) بدلاً من القلم فوهبت الطلبة (منحنى) قدره خمس وعشرون درجة كي ينجحوا فايَ نجاحٍ هذا !! وعلى اثر هذا الكيل كتبت مقالتين يومها في صحيفة المشرق الغراء احدهما بعنوان(ايَ بلدٍ نبني) ؟ والاخر (كلية التربية / ابن رشد تدخل موسوعة كنيس للارقام القياسية) !! .وفي العام الدراسي 2009/2010 بدءت هذه الكلية بتفصيل الدرجات وبحسب الطلب ويومها كانت مقالتي في جريدة المشرق تحمل العنوان نفسه (درجة بحسب الطلب) بل ان الادهى والامر ان بعض الطلبة لايحضرون الى الصف اطلاقا ولايمتحنون ابدا بل تنطبق عليهم طريقة الدراسة بالمراسلة والتي ترفضها وزارة التعليم العالي رفضا قاطعا . اذكر طالبين لم يحضرا الى قاعة الدرس اطلاقا ويومها كان السعي السنوي من خمسين درجة وبما انهما لم يحضرا ولم يمتحنا كانت درجتهما الصفر من خمسين وشاءت الصدفة ان ادخل اللجنة الامتحانية لغاية ما فوقع نظري على درجة احدهما وكانت اثنتين وخمسين درجة , كيف حدث هذا ودرجة السعي صفر من خمسين يبدو لي ان الطالب قد استخدم عصا سيدنا موسى (عليه السلام) فرسمت له درجته وأما الثاني فقد نجح ايضا دون مراجعتي رغماً عن ………. !
.وفي نهاية العام 2011 وفي امتحانات (الدور الثالث) مُنح طلاب لم يحضروا الى قاعات الدرس الا في المناسبات التي يصنعونها وحسب اهوائهم ومنهم من فُصِل ورُقن قيده وأُعيد ومنهم من رسب سنتين متتاليتين ومنهم الغشاش ومنهم …… اي انها مجموعة من الطلاب المساكين الذين ظلموا انفسم فظلوا السبيل منحوا خمساً وعشرين درجة وتدقيق اي منصف شريف في هذه الاسماء سيجد انها نفس الاسماء التي اقامت الدنيا في العام الماضي عندما كانوا في الصف الثالث على واحد من افضل الاساتذة الذين يدرسون تلك المرحلة , وبعد منحهم خمساً وعشرين درجةً نجح معظمهم , اي ان قسما منهم قد رسب في الدور الثالث ايضا , فكيف كانت مستوياتهم علما ان بعضهم رسب في امتحان الدور الاول للعام الحالي 2012 فاي طلاب هؤلاء ؟ والمضحك المبكي ان احدهم قد نجح في الدور الثالث عام 2011 بعد منحه الخمس وعشرين درجة وهو معلم في مدرسة ابتدائية ولانه حصل على البكالوريوس في علوم اللغة الانكليزية وادابها طُلب منه تدريس مادة اللغة الانكليزية للصف الخامس الابتدائي فظل يتوسل بزملائه ان يقنعوا مدير المدرسة بانه غير قادر على ذلك !!! بارك الله فيك يا ولدي لانك عرفت قدر نفسك ولم تغش هؤلاء الاطفال الابرياء المساكين , لكنك خدعت نفسك يوم ثرت ومجموعتك الظالة كاتبين تارةً ومشتكين تارةً اخرى ومعربدين هنا وهناك بدفع واملاءً من (تدريسي) في القسم ومن يقف خلفه للنيل من استاذ جد في تدريسكم وحنى ظهره وها هو ذا على وشك ان يفقد بصره في سبيلكم وسبيل الوطن . عتبي ليس عليك وجماعتك فقد اعترف بعضهم بانهم امليً عليهم ودفعهم اخرون واعترف تدريسيون بذلك ايضا , عتبي على من اصطف معك ومنحك شهادة دون استحقاقٍ !!! كيف استطعتم ان تزوروا تواقيع الطلبة الناجحين في الدور الاول على انهم انضموا اليكم ضد هذا الاستاذ ؟ اليس ذلك انتحال صفة يحاسب عليها القانون وقد اتصلنا بالناجحين فنفوا امضائهم على طلبكم (, اسف طلب) (الاستاذ) الذي املاه عليكم .لِمَ لم يشتكِ الطلاب على استاذ احدى المواد حيث كان الراسبون في درسه في الدور الثالث في احدى القاعات ستون طالبا ؟! ولماذا الشكوى ضد من رسب في درسه ثلاثة عشر طالبا فقط ؟َ! انها الكيل بمكيالين انها الازدواجية انه النفاق او لان الاستاذ المعني رفض طلبا غير قانونيا لمسؤوله الاداري .بالله عليكم اغيثوا هذا الصرح العلمي الاصيل , بالله عليكم اما لهذا الصرح العلمي او للسفينة العلمية من ربان ؟! استحلفكم بحق العرش والميزان !! .
