الطالب العراقي والتعليم المدمج
قد ينتقدني البعض لما سوف اطرحه من رؤيا وتصور لما رافق السنة الماضية من استثناءات في ما يخص تقييم الطالب وآلية احتساب السعي السنوي والامتحان النهائي في البداية لابد ان نحي الجهود الاستثنائية التي بذلها التدريسيين في تلك السنة بهدف إنجاح هذه التجربة بطريقة ايصال المعلومة للطالب وطريقة تقييم الطالب. ومن خلال متابعتي لطرفي العملية … اقرأ المزيد
