خاص: إعداد- سماح عادل

أعلنت مؤخرا نتيجة “جائزة عبد الحميد شومان لأدب الطفل”، وقد فازت  بالمرتبة الأولى قصة “غول المكتبة”، تأليف “محمد النابلسي”،  رسومات “أماني يوسف” إصدار جبل عمان ناشرون.

وقد نشر المؤلف على حسابه الرسمي على “فيسبوك” بوست عبر فيه عن فرحته بالفوز: “هذه الحكاية كتبتها في بداية عزلة كورونا؛ وكانت أول سلاح في مواجهة اكتئابي. في هذه الحكاية لعبت ولم أكتبها للفوز. كتبتها محبة … كتبتها رداً للجميل والعرفان لكل مكتبات العالم…. كتبتها لأواجه الخوف الذي اعتراني عند بداية كورونا…

بعد نوبة الاكئتاب الشديدة التي مررت بها جاء الفوز بالمركز الأول كأنها مسحة محبة ولطف من السماء.  واليوم حكاية تطورت وصارت كتاباً منشورا بالتعاون بين #مؤسسة_عبدالحميد_شومان و#جبل_عمان_ناشرون

رسمته الفنانة الراقية والرائعة Amani Yousef لوحات جميلة في منتهى الرومانسية والبراءة. شكراً لكل من أسهم في إصدار هذا الكتاب”.

جائزة عبد الحميد شومان لأدب الأطفال..

يذكر أن مؤسّسة “عبد الحميد شومان” ذراع البنك العربي للمسؤولية الثقافية والاجتماعية ، كانت قد أعلنت عن فتح باب التقدم لجائزة عبد الحميد شومان لأدب الأطفال في دورتها ال 16 للعام 2022 في موضوع “استلهام الحكاية الشعبيّة من الثقافة العربيّة”، على أن تكون الأعمال موجهة للفئة العمرية (12-9) عام.

“استلهام الحكاية الشعبيّة من الثقافة العربيّة”..

عن موضوع الجائزة، تعرّف الحكاية الشعبيّة على أنّها نصّ سرديّ مجهول القائل، انتشرت عن طريق المشافهة في البنى الثقافيّة الاجتماعيّة إلى أن جُمعت ودوّنت في الكتب. غالبًا ما تحمل الحكاية الشعبيّة عبرة ما، يستدلّ بها على التكيّف مع الحياة ومتغيّراتها، وقد تكون العبرة بالموقف العام من الثيمة المطروحة، أو بتصرّفات الشخصّية الرئيسة في صراعها مع حدث أو سلسلة من الأحداث، أو في صراعها مع شخصيّات أخرى. لكلّ ثقافة حكاياتها الشعبيّة التي عرفت منذ قديم الزمان، وقد تجتمع فيها مكوّنات من ثقافات أخرى قريبة أو بعيدة، لذلك تتشابه الحكايات الشعبيّة عبر العالم في بعض مكوّناتها، والكثير من عِبَرها.

يزخر التراث العربيّ بالحكايات الشعبيّة التي انتقلت إلينا عبر كتب الأخبار أو المسامرات وغيرها من المدوّنات مثل كتب الجاحظ والتنوخيّ وألف ليلة وليلة، والسير الشعبيّة، إذ ما تزال شخصيّتها ملهمة للمخيّلة ولكثير من النصوص الأدبيّة والأعمال الفنيّة التلفزيونيّة والسينمائيّة.  وقد يكون لكلّ منطقة عربيّة أو بيئة جغرافيّة حكاياتها الشعبيّة التي بقيت خاصّة بها، تحمل سماتها اللغويّة وتقدّم شبكة علاقاتها الاجتماعيّة عبر التاريخ، ولعلّها تروى بالدارجة، ولم تقدّم بالعربيّة الفصيحة التي تمكّنها من الانتشار الأوسع.

بالاستناد إلى ما تقدّم ذكره، يمكن للكاتب أن يبحث في مصادر هذه الحكايات، ويستلهم أحداثها، أو شخصيّاتها، فيبني عليها قصّته الجديدة لينقلها إلى أطفال القرن الحادي والعشرين، بمحاكاة ضديّة أو تكييف مع معطيات الحياة الجديدة، بما يتوافق مع وعيهم، ومشكلاتهم، وقضاياهم، واهتماماتهم، ليجمع بين التراث وعالم ما بعد الحداثة عبر النصّ القصصيّ، ويشترط إرفاق نص الحكاية الشعبية الأصلية مع العمل المقدم للجائزة.

شروط التقدم لهذه الدورة..

بعد الاطّلاع على الشروط العامة للتقدم في دليل الجائزة، التالية هي شروط التقدم لهذه الدورة:

–  أن يكون النصّ المرشح ذا فصول، وباللغة العربية الفصيحة الميسرة.

–  أن يكون النصّ المستلهم من الثقافة العربية والمدوّنة.

–   مراعاة اللغة والاعتناء بها، وصلاحية مخاطبتها الفئة العمرية المستهدفة.

–  أن يحاكي الفئة العمرية (9 – 12) سنة.

–  أن يتراوح عدد الكلمات بين (1500 – 2500) كلمة.

–   أن يقدم عمل واحد فقط.

–   إرفاق النص الأصلي المستلهم منه العمل.

–   يبدأ استقبال الأعمال من تاريخ 15 كانون الأول (ديسمبر) 2021، وآخر موعد هو نهاية شهر نيسان (أبريل) 2022.

آلية التقدم..

الاطّلاع على الشروط العامة للتقدم بجائزة أدب الأطفال في دليل الجائزة، والشروط الخاصة بهذه الدورة.

إنشاء حساب مستفيد على النظام الإلكتروني.

في حال كان لديك حساب من الأعوام السابقة يرجى إدخال اسم المستخدم وكلمة المرور على النظام الالكتروني.

إدخال البيانات الشخصية ومعلومات الاتّصال والعنوان.

تحميل المرفقات المطلوبة التالية:

– صورة عن البطاقة الشخصية أو جواز السفر.

– ملخص للسيرة الذاتية.

العمل المقدم للجائزة وبالشروط التالية:

– (Word document ويجب أن يكون الخط Arial وبحجم 14).

– يشترط عدم وضع اسم المشارك على النسخة الإلكترونية.

– صورة عن الإقرار موقعة.

الضغط على زر التعهد والذي يفيد بأن جميع البيانات المدخلة مرتبطة بمقدم الطلب ومن ثم إرسال الطلب الكترونيًا.

معايير التقييم..

تتولى تقييم المشاركات لجنة تؤلفها الهيئة العلمية للجائزة من ذوي الاختصاص في موضوع الجائزة بناءً على المعايير المحددة. أما عن معايير التقييم؛ فهي:

الابتكار في استلهام الفكرة

اللغة والأسلوب

المحتوى والأفكار

التجديد والإبداع

أصالة القصة المستلهمة من الحكاية.